Nel giorno della fiaccolata per la sicurezza nelle scuole, Cesp (Centro Studi sulla Scuola Pubblica) e Coordinamento precari organizzano il convengno "Precarizzazione del lavoro nella scuola:tra aspettative tradite e ricadute sulla didattica". Il programma della giornata.
Partecipata l'assemblea di ieri verso la fiaccolata di martedì 17 e le prossime date di mobilitazione congiunta
Martedì 17 Novembre 2009 ore 20.30 presentazione del libro di Alessandra Sciurba al Tpo in via Casarini 17/5
Report e audio della conferenza stampa a Lettere dell'Onda anomala e del Coordinamento degli studenti medi, un percorso comune in una prospettiva lungimirante.
Appello del Coordinamento dei precari della scuola di Bologna: "Un'iniziativa importante. Un piccolo grande passo per rendere pubblico il nostro rifiuto di sottostare a questi ricatti. Un vero e proprio laboratorio della non collaborazione".
Report e audio dell'assemblea a Lettere
Secondo appuntamento della campagna Genuino Clandestino. Questa sera dalle 17 e 30 all'Xm24 di via Fioravanti 24.
I tagli del Governo alla pubblica instruzione si fanno sentire anche sulle scuole serali, taglio di organico, accorpamenti di classe e entro il 2011 chiusura dei corsi che veranno sotituiti da un centro provinciale di formazione, con ulteriore riduzione drastica del servizio in un settore che per molti lavoratori, soprattutto migranti, resta l'unico canale per…
Mercoledì 11 novemebre 2009 si è svolto in molte città italiane il "posto fisso day". I precar* della scuola sono scesi in piazza anche a Bologna con un banchetto informativo, vin brulè e castagne.
I medi si mobilitano contro i tagli del Governo, più di cinquecento studenti in piazza per dire no ai tagli che pesano su corsi e sicurezza e per opporsi alla trasformazione delle scuole in fondazioni private. Già fissati i prossimi appuntamenti.
Indagate preside e una maestra dell'Istituto Maestre Pie dell'Addolorata di via Montello a Bologna
Iniziativa dei precari della scuola: mercoledì 11 novembre'09 dalle 17,30 in piazza Nettuno
